NOTICIAS INTERESANTES Y REFLEXIONES
LA CÁMARA DE TU DISPOSITIVO PUEDE CONVERTIRSE EN UN ESPÍA SILENCIOSO
Esta noticia me ha resultado muy interesante a la vez que preocupante, puesto que aunque ya conocía el tema de que nos pueden espiar a través de las cámaras de nuestros dispositivos, los datos que aporta esta noticia dejan muy claro que mucha gente no sabe de esto y que es necesario que difundamos por todos los medios y alertemos a toda la sociedad de este preocupante problema.
Quiero decir además, que éste es uno de los muchos problemas que puede acarrear el mal uso de las nuevas tecnologías, por eso creo que es muy importante que se conciencie a la sociedad de estos problemas, para ello considero que nosotros como futuros docentes tenemos que afrontar esta labor y enseñar a nuestros alumnos y alumnas desde las edades más tempranas a usar adecuadamente las TIC.
REFLEXIÓN
En este apartado destaco algunas de las muchas noticias relacionadas con las TIC que se han compartido en Facebook TICE 2014 y que me han resultado interesantes y por tanto, quiero aportar una reflexión sobre cada una de ellas.
Gracias a esta noticia he podido conocer que la realidad aumentada es un gran reclamo para los consumidores, se aprovecha de la curiosidad propia del ser humano para captar su atención. Pero no serviría de nada que sólo llamara la atención del público, sino que debe ofrecer grandes ventajas, y en esta noticia mediante el ejemplo gráfico que viene se demuestra que así es.
Quiero decir que al igual que la realidad aumentada puede usarse como reclamo publicitario, también puede ser aprovechada en el ámbito educativo, trabajando infinidad de contenidos con nuestros alumnos y alumnas, llevando además las TIC al aula y aportando un gran elemento motivador, que hará que el aprendizaje de los niños y niñas sea más significativo.
REFLEXIÓN
LA REALIDAD AUMENTADA PUEDE REVOLUCIONAR LA FORMA EN LA QUE CONSUMIMOS TECNOLOGÍA
Este video que aunque es breve es muy conciso, me parece muy adecuado, pues nos sirve a nosotros como adultos para concienciarnos de este grave problema tan presente en nuestra sociedad, de lo fácil que es que se de el grooming, de cómo actúan los pederastas ocultos en la red, de las graves consecuencias que trae a los que lo sufren y de las medidas de prevención que se deben tomar. Además este vídeo esta orientado a los alumnos, es decir, ha sido creado para ser visualizado por niños y adolescentes, para que tomen conciencia de este grave problema.
Quiero destacar que nosotros como futuros docentes, además de posibles madres o padres, hermanos, tíos… debemos hacer todo lo posible por enseñar a los niños/as y adolescentes de nuestro entorno a que hagan un uso adecuado y responsable de las TIC, evitando éste y otros problemas que pueden derivar de un uso inapropiado de éstas.
REFLEXIÓN
INTERNET GROOMING
Gracias a la lectura de esta noticia, he podido darme cuenta del debate que se crea en torno a que los docentes compartan redes sociales con sus alumnos. Tras releer esta noticia y reflexionar al respecto, puedo decir que los maestros sí pueden comunicarse con los alumnos y alumnas a través de las redes sociales, ya que éstas ofrecen la posibilidad de ser aplicadas con fines didácticos, pero para ello es necesario que tanto docentes como alumnos estén concienciados de los problemas que puede acarrear un uso indebido de las TIC. Por ello, creo que antes de llegar a comunicarnos con nuestros alumnos y alumnas a través de las redes sociales, debemos en primer lugar formarles adecuadamente, y en segundo lugar, tomar las medidas de seguridad oportunas para con nuestros alumnos.
REFLEXIÓN
¿ES ÉTICO QUE PROFESOR Y ALUMNO SEAN AMIGOS EN FACEBOOK?
Esta noticia me ha abierto los ojos en un tema que desconocía y que jamás hubiera imaginado, aunque por otro lado es lógico pensar que cuando nos van a contratar, investiguen sobre nosotros desde todos los puntos de información posibles. Creo que es cierto que en las redes sociales como Facebook o Twitter nos mostramos más al natural que en una entrevista de trabajo o en un currículum, de ahí que vea lógico que los “reclutadores de empleo” se sirvan de ellas para conocernos más en profundidad. Por ello, veo conveniente que una vez más difundamos el mensaje de la necesidad de tomar las medidas necesarias de seguridad y tomar las precauciones, para que nuestra identidad digital sea la que nosotros deseamos, ya que puede afectarnos en muchos ámbitos de nuestra vida, incluso en uno tan importante como es la obtención de un puesto de trabajo.
REFLEXIÓN
¿BUSCAS TRABAJO? REVISA BIEN TU PERFIL EN REDES SOCIALES
Gracias a esta noticia, que aporta datos basados en estudios, he podido reflexionar sobre esta realidad tan presente en nuestra sociedad, y es que al igual que las nuevas tecnologías nos facilitan mucho la vida, permitiéndonos hacer infinidad de cosa tales como: acceder la información desde cualquier dispositivo, comunicarnos con gente de todo el mundo, compartir experiencias, ver nuestro correo… también estas nuevas tecnologías pueden provocar y de hecho están provocando problemas de índole social, sobre todo en los usuarios más jóvenes, y es que si no hacemos un uso adecuado de ciertas aplicaciones como whatsapp, podemos caer en la adicción a éstas, y dejar de hacer cosas tan necesarias y saludables (conversar con nuestros familiares, hacer deporte…) por estar pendiente de estas aplicaciones.
Por tanto, considero que los docentes que pretenden instaurar las nuevas tecnologías en los centros educativos, deben formar a los alumnos y alumnas para que tomen una actitud crítica ante el uso de las nuevas tecnologías, evitando así que caigan en adicciones y otros problemas.
REFLEXIÓN
WHATSAPP Y LAS APLICACIONES: LA INNOVACIÓN SE TOPA CON LA ADICCIÓN
Tras leer detenidamente este artículo puedo decir que estoy completamente de acuerdo con lo que en él se dice, ya que lo que hace unos años, el uso de las memorias USB nos podría parecer algo muy útil, cómodo y eficaz, hoy se demuestra que ya no lo es tanto, ya que aunque son muy útiles a nivel personal, es decir para pasar información de un dispositivo a otro dentro de nuestro hogar, a la hora de compartir información con otras personas, las memorias USB actualmente provocan problemas muy a menudo (virus, fallos y pérdidas de datos, robo de esos datos…), por lo tanto creo que es conveniente que se conozcan las distintas alternativas que han ido surgiendo como pueden ser Dropbox, OneDrive, Box … que nos permiten almacenar en la nube aquellos datos que consideramos relevantes para que siempre podamos acceder a ellos e incluso podamos compartirlos con otros usuarios que lo necesiten o que estén trabajando en el mismo grupo.
REFLEXIÓN
¿DEBERÍAMOS PROHIBIR LAS MEMORIAS USB?
Esta noticia da pie a un gran debate, y es que en muchos centros se cuestionan sobre si prohibir o no el uso de los teléfonos móviles.
Desde mi punto de vista creo que el uso del móvil en los centros educativos no debe prohibirse, sino que se debe animar a los alumnos y alumnas a que lo lleven a clase, ya que aporta grandes beneficios, entre otros: que puedan buscar información en Internet, que puedan utilizar aplicaciones para comunicarse con sus compañeros y compañeras, que puedan realizar actividades, es decir, todo enfocado didácticamente… Pero para que el uso del teléfono móvil en los centros educativos por parte de los alumnos y alumnas sea algo beneficioso, estos deben tener claro que es necesario respetar unas normas de comportamiento y somos los docentes los que tenemos que velar por esto.
Quiero terminar esta reflexión destacando una noticia que guarda relación con la anterior en la cual una experta Lisa Nielsen en 2011 ya afirmó que hay que había que incorporar al aula las tecnologías que utilizan los alumnos y sacarles partido, en lugar de temerles.
REFLEXIÓN
NY PLANEA ANULAR PHOHIBICIÓN DE CELULARES EN ESCUELAS
